РЕЗЮМЕ по 1-му ЭТАПУ
РЕЗЮМЕ по пройденному материалу или
КОНСТАТАЦИЯ Ваших новых возможностей
РЕЗЮМЕ по 1-му ЭТАПУ Читать дальше »
РЕЗЮМЕ по пройденному материалу или
КОНСТАТАЦИЯ Ваших новых возможностей
РЕЗЮМЕ по 1-му ЭТАПУ Читать дальше »
Ответьте на следующие вопросы.
ПРОВЕРОЧНЫЕ ВОПРОСЫ по 3-му ЭТАПУ Читать дальше »
Изменяются ли нъюингские слова по падежам? Как передаются падежи при переводе с других языков? В каком числе стоят / могут стоять нъюингские слова после числительных? Как сказать на Нъюинге: «десятки книг»? Как превратить обычное числительное в порядковое? Какие слова я называю «элементами»? Могут ли элементы сочетаться / употребляться друг с другом? Как будет по-нъюингски «если
ПРОВЕРОЧНЫЕ ВОПРОСЫ по 2-му ЭТАПУ Читать дальше »
Ответьте на следующие вопросы
ПРОВЕРОЧНЫЕ ВОПРОСЫ по 1 ЭТАПУ Читать дальше »
КАК приглашать людей к «совместным действиям»?
Есть 2 возможности предложить кому-то «сделать что-то вместе»:
ПРИГЛАШЕНИЕ к ДЕЙСТВИЮ Читать дальше »