Курс английского в Telegram

1 ЭТАП — ГРАММАТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1 УРОК

Как произносить английские звуки.
Притяжательные местоимения.
Неизменяемость английских определений.
Порядок расстановки английских определений.

2 УРОК

Множественное число существительных
Неправильные существительные

3 УРОК

Повтор темы: «Множественное число существительных».
Построение правильного английского предложения

Объектные местоимения.
Глагол в настоящем времени.

4 УРОК.
Повтор 1-3 уроков.

Образование уменьшительной формы существительных.
Способ передачи в английском пола животного.

5 УРОК.

Углубление в настоящее время.
Нюансы местоимений «HE», «SHE» и «IT».

Расширение темы использования местоимений «HE» и «SHE».
Случаи изменения глагола в настоящем времени.

6 УРОК.

Построение отрицательного английского
предложения (отрицание существительного).
Усиление отрицательного английского предложения.
Построение английского предложения
в настоящем, прошедшем и будущем времени.
Построение вопросительных предложений.

7 УРОК.
Словечко «to».

Три учебных текста из «Хрестоматии» А.Н.Драгункина

8 УРОК.

Продолжение темы словечка «to».

9 УРОК.

Обязательные определители.

10 УРОК

Построение всех типов английских предложений.

Вопросительные слова.

11 УРОК

Повелительное наклонение.
4 уровня передачи «Запрета».
4 уровня передачи «Приказа».
Нюансы слова «Please».

12 УРОК

Резюме всех пройденных уроков: Повтор занятий.

Нюансы английского языка:
Слово «Свой»;
Тема «Хозяин»;

Порядок слов в английском предложении;

Предлог of;

Способы передачи по-английски «много» («a lot of»);

Слово «Always»;
Вопросительные слова.

13 УРОК.

«АРТИКЛИ» и феномен «детализации».

1 ЭТАП — ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

14 УРОК.

ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ в английском языке.
Слова на тему: «ЦВЕТА».
Слова на тему: «ДНИ НЕДЕЛИ».

Слова на тему: «ВРЕМЕНА ГОДА» и «НАЗВАНИЕ МЕСЯЦЕВ».

Слова на тему: «МОИ ДОМ».
Слова на тему: «ЧАСТИ ТЕЛА»

15 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА
«ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАЗВАНИЯ».

16 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«СЛОВА, КОТОРЫЕ ВЫ УЖЕ ЗНАЕТЕ». (слова, похожие по написанию,

но, как правило, с другим произношением).

17 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«СЛОВА, КОТОРЫЕ ВЫ УЖЕ ЗНАЕТЕ». (слова, похожие по написанию,

но, как правило, с более «трудным» произношением).

18 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«БАЗОВЫЕ СЛОВА»

19 УРОК.

Слова с разницей между «э» и «æ».

20 УРОК.

Слова с разницей между «ё» и «œ»

Слова с разницей между «s/z» и «th», т.е. между «s/z» и «ð»

21 УРОК.

Слова с разницей между «v» и «w».

22 УРОК.

Слова с разницей между «s» и «th» — глухим (=θ)

23 УРОК.

Разница между глухим «С» и звонким «З»

24 УРОК.

Перечень слов с разницей в КРАТКОЙ и ДОЛГОЙ гласной. (часть 1)

25 УРОК.

Перечень слов с разницей в КРАТКОЙ и ДОЛГОЙ гласной. (часть 2)

26 УРОК.

Перечень слов с разницей в КРАТКОЙ и ДОЛГОЙ гласной. (часть 3)

27 УРОК.
БОЛЬШОЙ УРОК

Работа с РАЗГОВОРНИКОМ для 1 этапа.

Часть 1: Приветствие, прощание, обращение, знакомство.
Часть 2: Встреча, формулы вежливости, согласие, отказ.
Часть 3: Просьба, поздравления и пожелания, сожаление и сочувствие.

Часть 4: Приглашению к действию, надобность.

Часть 5: Профессии, время.
Часть 6: Семья.
Часть 7: Язык, вопросы.
Часть 8: Отношения.
Часть 9: Прочее.

КОНЕЦ 1 ЭТАПА

2 ЭТАП — ГРАММАТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1 УРОК.
Прошедшее время.
Пассивное Определение.
Неправильные глаголы.

2 УРОК.

Отрицание в прошедшем времени.
Вопрос в прошедшем времени.
Отрицание и вопрос в прошедшем времени.

«DIDNꞌT»

3 УРОК.

Будущее время в английском языке (обогащение).

Элементы «Will», «Shall» и «Wonꞌt».
Конструкция «Shall we + неизменённый глагол».
Конструкция «Вопросительное слово + Shall we».

4 УРОК.

Нюансы будущего времени.
Конструкция «Будущее в прошедшем».
Элементы «Would» и «Wouldnꞌt».

5 УРОК.

Английские окончания:
Окончание — «S»
Окончание — «D»
Окончание — «ING»
Окончание — «ER»
«Активное Определение».

6 УРОК.
Формы глагола «Be».
Отрицание формы глагола «Be».

7 УРОК.

Углубление в тему «Английские времена».
1 тип действий (простые, «разовые действия»).
2 тип действий (непрерывные, действия «процесса»).

8 УРОК.

Углубление в тему «Английские времена».
Русско-русские формулы (РРФ).

Глагол «Have».
Формы глагола «Have».
Отрицание формы глагола «Have».
3 тип действий (действия «К»).

4 тип действий («непрерывные действия «К», «Процесс «До»).

9 УРОК.

Углубление в тему «Английские времена».

ТИПЫ ДЕЙСТВИЙ.
3 тип действий (действия «К»).

10 УРОК.

Углубление в тему «Английские времена».

ТИПЫ ДЕЙСТВИЙ.

4 тип действий («Непрерывные действия «К», «Процесс «До»).

11 УРОК.

Первая английская конструкция.
Complex Object 1.
Complex Object 2.

12 УРОК.
Английские времена:
Complex Object 3.

Сочетание времён с Complex Object.

13 УРОК.

Английский язык. Времена. Экспромтная
видеолекция А.Н.Драгункина по английским временам

2 ЭТАП — ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

14 УРОК.
«Распорядок дня».
«Знаки зодиака».
«Основные предлоги».
«Звери».

15 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ».

16 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ».

17 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«ГЛАГОЛЫ».

18 УРОК.
БОЛЬШОЙ УРОК

Работа с РАЗГОВОРНИКОМ для 2 этапа.

Часть 1: Приветствия.
Часть 2: Знакомство
Часть 3: Встреча
Часть 4: Формулы вежливости
Часть 5: Надобность
Часть 6: Просьба

Часть 7: Поздравление, пожелания
Часть 8: Сожаление, сочувствие
Часть 9: Приглашение
Часть 10: Профессии
Часть 11: Возраст
Часть 12: Язык
Часть 13: Время
Часть 14: Календарь
Часть 15: Климат, погода
Часть 16: Вопросы

КОНЕЦ 2 ЭТАПА

3 ЭТАП — ГРАММАТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1 УРОК.

Английские времена и конструкции: краткий повтор 2 этапа.

Понятие «МОДАЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ».

2 УРОК.
Элемент «CAN».
Отрицание элемента «CAN».
Конструкции с элементом «CAN».
Элемент «COULD».
Отрицание элемента «COULD».
Конструкции с элементом «COULD».

3 УРОК.
Элемент «MAY».
Отрицание элемента «MAY».
Конструкции с элементом «MAY».
Конструкция: «Мне будет можно».

4 УРОК.

Элементы «MIGHT» и «MUST» и конструкции с ними.

5 УРОК.

Часть 1: Элемент «OUGHT TO»
Часть 2: Элемент «WILL»
Часть 3: Элемент «SHALL»

6 УРОК.

Часть 1: Элементы «WOULD»
Часть 2: Элементы «SHOULD»

7 УРОК.

Часть 1: Элемент «DꞌBETTER»
Часть 2: Элемент DꞌRATHER»

8 УРОК.

Элемент «NEEDꞌT» и конструкции с ними.
Резюме. 5 способов сказать по-английски «Должен».

3 ЭТАП — ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

9 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«БАЗОВЫЕ СЛОВА»

10 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА
«ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ»

11 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА
«ДОП.СЛОВА» (РЕДКО ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СЛОВА)

12 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«ДВОЙНЫЕ СЛОВА»

13 УРОК.
БОЛЬШОЙ УРОК

Работа с РАЗГОВОРНИКОМ для 3 этапа.
Часть 1: Поездка на такси
Часть 2: Поездка на автомобиле
Часть 3: Дорожные знаки и обозначения
Часть 4: Путешествие на корабле
Часть 5: В автобусе или поезде
Часть 6: В аэропорту
Часть 7: Таможня, регистрация

Часть 8: На автобусной или железнодорожной станции

Часть 9: В аэропорту (обозначения)

КОНЕЦ 3 ЭТАПА

4 ЭТАП — ГРАММАТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1 УРОК.
«ХоʼSяин».

2 УРОК.
Оборот «There is».

3 УРОК.
«Составные слова».
«Двойные отрицания».

4 УРОК.

Повтор и расширение темы: Complex Object 1 и Complex Object 2.
Две группы английских определений – расширение словарного запаса.

Нюансы множественного числа существительных.
Сочетания глагола «be» с определениями
и с предлогами, равные нашим глаголам.

5 УРОК.

Двойные союзы и двойные отрицания.

Конструкции: «both … and …» (…и …и), «either … or …» (… или … или …),
neither … nor … (…ни…ни…), «neither of them» (ни то, ни другое), «both of

them» (и то, и другое), «neither me» (Я тоже нет).

6 УРОК.

Два разных типа притяжательных местоимений.
Конструкция «wish + глагол в прошедшем времени».
Повтор и расширение темы: «Будущее в прошедшем».

Оборот «be about to …».

7 УРОК.
Окончание – ING.

Конструкции с окончанием –ing (герундий).
Конструкция «to be going to».

8 УРОК.

Порядковые числительные.

Неправильные порядковые числительные.
Степени сравнения определений.
Неправильные степени сравнения определений

9 УРОК.

Нюансы степени сравнений слова old.

Расширение темы: «Основные союзы и вспомогательные слова».

Главные 10 окончаний в английском языке.

10 УРОК.

Русско-русские формулы (РРФ).

11 УРОК.

Преобразование прямой речи в косвенную.

12 УРОК.

Предлоги в английском языке.

13 УРОК.

Предлоги в английском языке (послелоги).

14 УРОК.

Предлог «for». Случаи его употребления и нюансы использования.

Словообразование в английском языке.
Повтор темы: «Неправильные глаголы».

4 ЭТАП — ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

15 УРОК.
Нюансы английского:

Устойчивые выражения с глаголом «to have».

16 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«БАЗОВЫЕ СЛОВА»

17 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«РАЗГОВОРНЫЕ СЛОВА»

18 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«МЕДИЦИНА»

19 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«УСТАРЕВШИЕ СЛОВА»

20 УРОК.

РАБОТА СО СЛОВАРЁМ А.Н.ДРАГУНКИНА

«АРМИЯ, ВОЙНА»
«ВЫРАЖЕНИЯ»
«ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СЛОВА»

«ПРОМЫШЛЕННОСТЬ, СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО»
«ЭКОНОМИКА, ПОЛИТИКА, ПРАВО»

21 УРОК.

ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ УРОК
Уроки «Вайлет»

Данная часть включает в себя 5 БОЛЬШИХ занятий,
каждый из которых включает в себя тематические
разговорные тексты со словарем, которые разработала
наша американская сотрудница Вайлет!

Все слова и тексты озвучены Александром Николаевичем.
В каждом занятии будут несколько аудио уроков
и текст к данному уроку в виде PDF.

22 УРОК.

Устойчивые выражения с «to make»

23 УРОК.

ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ УРОК (19 ЧАСТЕЙ)
Идиомы английского языка.

24 УРОК.

Английские пословицы и поговорки.

25 УРОК.

Различие между британским и американским диалектом.

26 УРОК.

Ошибочные переводы онлайн переводчиков.

ФИНАЛ — Тесты и задания по всему пройденному материалу.

КОНЕЦ 4 ЭТАПА